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学習の姿勢が改まる「1on1学習指導」

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2018年11月8日

「わかる」と愉しいのが「学習」

以下は、あくまでもイメージで、個人差はありますが、続けていると少なからずその違いを実感できると思います。

 

 

指導前

初めは学習に嫌悪感がなくても、学習内容の理解が曖昧なままで、演習を続けさせたままにしていると学習意欲の減退を招きます。学習を嫌厭させていく原因になります。

 

指導後

初めから学習に気持ちが向いていなくても、学習内容を理解した上で演習を続けることで、学習意欲が次第に増加させられることは期待されます。学習に親しむ機会が増え、得意にするこも期待できます。

 


個人差はありますが能率の違いを実感できると思います。
学校の宿題程度でしたら、以前より短時間で終えられるようになるでしょう。

 

理解が捗れば好奇心も旺盛になる機会が増します。
自然、学習がはかどり量も増えます。

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